Доминирующая в США неоклассическая концепция экономики рассматривает человека как логически мыслящий автомат, который точно учитывает доступную ему информацию и на ее основе принимает решения, максимизирующие его собственную выгоду и, соответственно, минимизирующие степень риска при достижении поставленных целей. Такое поведение принято называть рациональным. На основе этой исходной установки экономисты-неоклассики строят модели спроса и предложения, деловых циклов, работы налоговых систем, инфляции и т.д.
Совершенно иная концепция заложена в так называемую поведенческую экономику или экономику поведения (behavioral economics). Принято считать, что идейные основы этого направления были заложены двумя американо-израильскими психологами – Даниэлем Канеманом и Амосом Тверски. Они с помощью серии экспериментов продемонстрировали, что люди отнюдь не склонны поступать в соответствии с предписаниями неоклассической экономики. Они, оказывается, склонны к абсолютно нерациональному поведению, и это не патология, а, напротив, норма.
Бенджамин Цандер – дирижер, родился в Англии, сейчас работает в Америке. Достиг всех возможных карьерных высот в своей области. Главным делом его жизни остается популяризация музыки: уже 30 лет он руководит полупрофессиональным Бостонским филармоническим оркестром, который представляет публике концертные циклы Discovery (Открытие). Каждый концерт начинается с короткой лекцией. Ее цель – помочь неподготовленному слушателю воспринять академическую музыку.
Людям уже давно не нравится ужасно скучные лекции. Все ведь хотят зрелищ. Отсюда и появилось Edutainment – это новый формат лекций, мастер классов, перфомансов, семинаров, конференций которые проводятся в развлекательной форме. И сам термин расшифровывается как: education+entertainment (образование+развлечение). Площадкой для таких лекции может стать любое помещение или заведение: бар или клуб, галерея, студия, офис, кафе, или даже парк. Такие лекции могут посетить все желающие, и все лекторы выступают обычно безвозмездно.
